•  Adquirir el marco conceptual teórico y práctico que le permita una correcta aplicación del uso del tiempo.
•  Conocer técnicas y herramientas que le permitan el uso eficiente y eficaz del tiempo.
• Adquirir conciencia de que la administración del tiempo depende totalmente de la administración que se haga de sus propios hábitos.

La metodología está centrada en brindar el conocimiento teórico y práctico en forma sencilla, ordenada y paso a paso, a fin de facilitar su aplicación a la realidad de la organización. Es esencialmente práctica porque se basa en desarrollar casos que permiten con información real de otras organizaciones como base, aplicar los conocimientos y técnicas aprendidas, y talleres que con un ejemplo como guía le permitirán al alumno usando la información real de su organización aplicar la metodología a su organización.

La metodología combina diversos instrumentos didácticos para lograr el máximo aprendizaje, las mismas que se detallan a continuación:

• Materiales en archivo digital: En cada tema tratado el alumno encontrará un video con la explicación del tema, un ppt con el contenido de las clases, una lectura que permitirá reforzar al alumno el marco conceptual sobre el tema desarrollado, un caso  y un taller que le permitirá aplicar lo aprendido a su organización.
•   Exposiciones: Las exposiciones se realizarán a través del uso de video grabados de clases sobre el tema tratado, que le permitirán al alumno poder repetir las clases del tema las veces que sean necesarias.
• Consultas: Los participantes podrán realizar preguntas sobre los temas del Curso a través de correo electrónico y en sesiones de video conferencia por Skype previamente programadas con el docente, en las que se responderán las preguntas. 
• Curso práctico, basado en casos que permiten con información real de otras organizaciones como base, aplicar los conocimientos y técnicas aprendidas, y talleres que con un ejemplo como guía le permitirán al alumno usando la información real de su organización aplicar la metodología a su organización.
• Evaluación en línea: En cada sesión el alumno encontrará una prueba objetiva que le permitirá verificar su conocimiento sobre el marco conceptual, la misma que podrá repetir las veces que sean necesarias. El objetivo de esta prueba es medir el conocimiento del alumno sobre el marco conceptual del curso.